سخنرانی ها

نقش استاد در رشد دانشجو

انتشار یافته در: آذر ۱۳۹۷
سخنرانی استاد ساویز برای اساتید دانشگاه امیرکبیر با موضوع «نقش استاد در رشد دانشجو» در چهاردهم شهریورماه ۱۳۹۷ برگزار گردید. هدف این سخنرانی که به دعوت مسئولین دانشگاه و در قالب کارگاه آموزشی اساتید جوان صورت گرفت پرداختن به نقش فراآموزشی اساتید در کمک به رشد فکری و شخصیتی دانشجویان است، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

آداب زندگی موفق

انتشار یافته در: مهر ۱۳۹۵
speaker_logo  مجموعه گفتگوهای آداب زندگی موفق عنوان جلساتی است که از ابتدای مهر ۱۳۹۵ به دعوت جمعی از اساتید  در قالب پرسش و پاسخ‌های استاد-دانشجویی در حال برگزاری می‌باشد. علاقه‌مندان می‌توانند فایل‌های صوتی این جلسات را در این صفحه دریافت نمایند برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

ارتقای دانشکده با همراهی دانشجویان : دانشکده مهندسی راه آهن دانشگاه علم و صنعت

انتشار یافته در: آبان ۱۳۹۴

speaker_logo  این کارگاه به دعوت اساتید دانشکده مهندسی راه آهن برای جمعی از اساتید و دانشجویان دانشکده ارائه شده و درونمایه آن رشد دانشکده بر اساس رشد فضای انسانی آن است. سرفصل‌های اصلی عبارتند از هدفمندی دانشجویان، تفاوت آرزوها با اهداف، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

کارگاه آموزشی خانواده (۳): خانواده و نوجوان

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳
speaker_logo  چند نفر از والدین پرسیده‌اند: رفتارهای فرزندان ما با رسیدن به سن جوانی یا ورود به دانشگاه تغییر کرده است. چرا؟ احساس می‌کنیم طرز تفکر بچه‌های ما دارد عوض می‌شود. به واقع برخی از والدین، ارتباط کلامی با فرزند جوان خود را نیز دشوار می‌بینند. فرزندان ما تحت تاثیر چه عواملی هستند؟ و والدین در چنین عصری چگونه می توانند نقش خود را به خوبی ایفا نمایند؟    این سخنرانی چهارمین جلسه برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

کارگاه آموزشی خانواده (۲): خانواده و کودک

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

speaker_logo  انسان‌های رشدیافته‌ای که مایه فخر جامعه بشری هستند در چگونه خانواده‌هایی پرورش یافته‌اند؟  نقش‌ مادر در رشد و تربیت کودک چیست؟ نقش پدر در رشد و  تربیت کودک چگونه است؟ چگونه می‌توانیم  با کودکمان ارتباط موثر برقرار کنیم؟   این سخنرانی سومین جلسه از کارگاه آموزشی خانواده است که در سال ۱۳۹۰ برای پرسنل اداری دانشگاه علم و صنعت ایران ارايه شده است.  برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

کارگاه آموزشی خانواده (۱): خانواده سالم

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳
speaker_logo   خانه چگونه جایی است؟ آیا خانه همان آهن و گچ و سیمان است؟ خانه تعریف دیگری دارد: محیط دل‌بستگی‌ها، ابراز عشق، امیدها، محل پشتیبانی‌ها، همدردی‌ها و رشد اندیشه‌ها  است. این سخنرانی دومین کارگاه آموزشی از مجموعه کارگاه‌های خانواده است که در سال ۱۳۹۰ برای پرسنل اداری دانشگاه علم و صنعت برگزار شده است. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

نقش مشترک والدین و مدرسه در رشد و سلامت فرزندان

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

طی ارتباط و اعلام نیازی که از سوی مدرسه دخترانه نوید با مرکز مشاوره دانشگاه علم و صنعت مطرح شد، دو جلسه کارگاهی برای والدین دانش‌آموزان دبستانی برگزار شد که به رفتارهای والدین در درون خانه، نقش والدین، و ارتباط با مدرسه پرداخته می‌شد. هر دو جلسه با پرسش و پاسخ همراه بود. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

نقش خانواده و مرکز مشاوره در سلامت و موفقیت دانشجویان

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

speaker_logo  هر ساله همزمان با ورود دانشجویان جدید، مرکز مشاوره همایش بزرگی را با دعوت از تمامی والدین دانشجویان برگزار می نماید. سخنرانی ارائه شده در این همایش ضمن تشریح نقش مرکز مشاوره در حمایت از فرزندان دانشجو، به بیان چالش های مورد مواجهه دانشجویان در سال اول، دشواری های سازگاری با محیط در سال اول، نیاز به پشتیبانی عاطفی و دلگرمی توسط والدین پرداخته برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

هدفمندی و خودباوری

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

  speaker_logoاین مجموعه از  سخنرانی‌ها به دعوت اساتید دانشکده‌های مختلف برای دانشجویان رشته‌های برق، عمران، و صنایع و فیزیک  ارائه شده است و شامل موضوعات متنوعی هستند. برخی از سرفصل‌ها عبارتند از: دانشجویان در سال اول بعد از ورود به دانشگاه با چه چالش‌هایی برخورد می‌کنند؟ چرا نیاز به تعریف  اهداف بزرگ داریم؟  آرزوها چگونه به رشد و موفقیت ما کمک می‌کنند؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

هدف‌گزاری، امید و روحیه خودباوری: در همایش «روزی با فیزیک»

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

speaker_logo  این سخنرانی که به دعوت رئیس و دانشجویان دانشکده فیزیک دانشگاه علم و صنعت در همایش «روزی با فیزیک» در اردیبهشت ۱۳۹۱ ارائه شده است و  برخی از سرفصل‌های آن عبارتند از: تفاوت دانشمند و اندیشمند چیست؟ فرصت فکر کردن در عصر هجوم اطلاعات، مدیریت ذهن و اصول آن، نیاز به تشکیل اهداف عالیه و عواملی که ما را در این مسیر یاری می‌رسانند. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

نقش اساتید در انگیزش و سازگاری دانشجویان با محیط تحصیلی

انتشار یافته در: دی ۱۳۹۳

speaker_logo (برای اساتید دانشگاه) ویژگی‌های عصر حاضر، از جمله هجوم اطلاعات و فراوانی پارامترهای زندگی روزمره، باعث شده فضای جوان عصر حاضر متفاوت از دوران دانشجویی اساتید باشد. برای کمک به دانشجویان در طی کردن مسیر رشد و پویایی و سازگار شدن با محیط تحصیلی دانشگاه و افزایش انگیزه‌های علمی آنان، لازم است اساتیدویژگی‌‌های منحصر به فرد این عصر و ویژگی‌های عمومی جوانان آن را بشناسند. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

هدف من، امید به آینده و تقویت روحیه خودباوری

انتشار یافته در: آذر ۱۳۹۳
speaker_logo 2017-02-18_20-09-17 در این سخنرانی که برای دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی ارائه شده است، به چالش‌های پیش روی جوانان و دانشجویان، فرایند ساختن هدف و مدیریت توانمندی‌های درونی می‌پردازیم. چالش‌هایی که دانشجویان در محیط دانشگاه بایستی مدیریت نمایند کدامند؟ چگونه یک هدف بزرگ ما را به پیش می‌راند؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

پویایی در دانشکده فیزیک: در مسیر شکوفایی علمی

انتشار یافته در: آذر ۱۳۹۳

speaker_logo  در جلسات اولیه با دانشکده فیزیک، برخی از دانشجویان مطالبی درباره اشتغال و آینده شغلی در کشور ابراز کرده و نگرانی‌هایی را مطرح کرده بودند. از سوی دیگر اساتید دلسوز دانشکده نیز با احساس مسئولیتی که داشتند نیاز به تحوّل و ارتقای دانشکده را مطرح نموده بودند. بحث‌های اینجانب درباره عوامل کم‌انگیزگی یا انگیزش و پویایی در دانشجویان زمینه‌ساز دعوت به تشکیل این جلسه از سوی اساتید محترم شد. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

در جستجوی هدف و معنا در زندگی

انتشار یافته در: آذر ۱۳۹۳

speaker_logo 2017-02-18_20-09-17 تعدادی از دانشجویان سوالاتی را مطرح کرده‌اند، مانند: تعداد قابل ملاحظه‌ای از دانشجویان، بعد از کنکور عملاً هدف مشخصی پیش روی خود نمی‌بینند و سعی می‌کنند چند سال تحصیل را به نحوی بگذرانند.   هدف‌های سطحی مثل مدرک و ارزش‌های اجتماعی که به وسیله مدرک کسب می‌شود،  یا حتّی درآمد نسبی حاصل از تحصیل نمی‌توانند سختی‌ها و رنج‌های درس خواندن جدّی را در طول تحصیل توجیه کنند.  اساساً هدف به چه معناست؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

تحلیل سینمای غرب؛ اهداف و پیام‌های درونی آن

انتشار یافته در: مرداد ۱۳۹۳

سینمای زشت نمایی و دلایل انتشار آن، سینمای بزرگ‌نمایی غرب، سینمای تقدیس تکنولوژی، سینمای حمله به هویت‌ها، سینمای تحریف تاریخ، سینمای انگاره‌ساز و سینمای نگرش‌ساز، والت دیزنی و تحلیل چند انیمیشن کودکان. آیا سلطه طلبی در جهان امروز واقعیت دارد؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

چرا غرب دیگر الگوی خوبی نیست(۳)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

چرا امروز مردم جهان به شدّت از رفتار و عملکرد آمریکا ناامید و خسته هستند؟ چهره واقعی توسعه در کشورهای در حال توسعه، تداوم استعمارگری در جهان، برده‌داری جنسی، خشونت و ترویج خشونت در دنیا، جنایات و تجاوزات نظامی، سرمایه‌داری و مقابله آن با خانواده، فاصله طبقاتی در آمریکا، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

چرا غرب دیگر الگوی خوبی نیست (۲)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

جنگ‌های جهانی و ظهور آمریکا به عنوان ابرقدرت، مدیریت و بزرگ‌نمایی تبلیغاتی آمریکا در خصوص قدرت علمی و پیشرفت سطح زندگی، مقابله با فرهنگ‌های بومی به عنوان فرهنگ‌های ناکارآمد برای توسعه، غرب خود را غایت دستاورد بشر می‌نامد، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

چرا غرب دیگر الگوی خوبی نیست (۱)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

منظور از واژه غرب: تفکیک چند مفهوم، غرب پیش از رنسانس و شرایط دنیای آن روز : اصلاح چند انگاره غلط، غرب پس از رنسانس، غرب استعمارگر و دستیابی به برتری ابزاری، انقلاب صنعتی و نگاه به انسان در غرب، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

بررسی موانع ازدواج در جامعه ما

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

ارزش‌های کهنه و ناکارآمد، مسائل مرتبط با مهریه و جهیزیه، مسائل مرتبط با تحصیلات و درآمد، مسائل مرتبط با جشن عروسی، محدوده ایفای نقش والدین در ازدواج، تربیت فرزندان مستقل و تربیت برای وظایف همسرداری و والد بودن، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

مدیریت ارتباط با اقوام و انتخاب آگاهانه دوستان خانوادگی

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

نقش و اهمیت جایگاه والدین در کیفیت زندگی همسران جوان، نقش آسیب‌زای برخی از سنّت‌های تحمیلی در گسستگی خانواده جوان، شیوه‌های کمک والدین در تحقق و حفظ استقلال حانواده جوان، نقش گفتگو و برنامه-ریزی مدبّرانه زن و شوهر جوان در تنظیم نحوه معاشرت با اقوام و دوستان، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

آیا پیامدهای عادت کردن می‌تواند منجر به رشد گردد؟

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

عادت‌ها، طرحواره‌ها و نیاز به سازگاری، عادت کردن به عنوان راه حل در حوزه خانواده و جامعه؟ آیا عادت می‌تواند منجر به رشد شود؟ عادت می‌تواند فرایندهای غلط را جا بیندازد.  بررسی در حوزه خانواده: چه چیزی همسران را به رشد در رابطه‌شان می‌رساند؟ عادت به عنوان تسهیل‌کننده امّا نوعی سازگاری منفعل، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

نگاهی به فرهنگ‌سازی رسانه‌ای و ضرورت خودآگاهی

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

نبرد فرهنگی: واقعیّت یا توهّم؟ رسانه به عنوان ابزار نوین صاحبان قدرت، نقاب رسانه بر چهره واقعیّت، هجوم به نهاد خانواده، ترفندهای جدید فرهنگی، عملیات روانی و مثال‌های آن، تهدید نرم، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

تحلیلی بر تخریب محیط زیست در تمدّن صنعتی معاصر (۳)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

(ضرورت بازنگری و تغییر در سبک زندگی )

اقتصاد مبتنی بر عدالت اجتماعی؛ رعایت حقوق انسان‌ها و حیوانات و گیاهان و طبیعت و عدم تخریب محیط زیست؛ حفظ فرصت کافی جهت رشد فکری و ارزش‌های معنوی. ضرورت اصلاح فرهنگ مصرف علاوه بر توجه به بخش تولید، قانون‌گذاری تولید در نگرش پاسخگو به نظام طبیعت باید چگونه باشد؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

تحلیلی بر تخریب محیط زیست در تمدّن صنعتی معاصر (۲)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

(بررسی علل و عوامل)

تاریخچه انقلاب صنعتی، مصرف زدگی و استعمارگری، ماهیت تفکّر سلطه-جویی بر انسان و طبیعت، تخریب ساختارهای اقتصادی بومی، انتقال صنایع مخرّب به کشورهای تحت استعمار، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

تحلیلی بر تخریب محیط زیست در تمدّن صنعتی معاصر (۱)

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

 (بررسی شرایط کنونی)

نگاهی به تخریب محیط زیست در تمدن صنعتی معاصر: صید زیاده‌خواهانه و تخریب در اقیانوس‌ها (مرجان‌ها، سطح دی اکسید کربن، دما و ...)، پلاستیک و آثار زیست محیطی آن، شتابزدگی برای کسب سود بیشتر و زیاده‌خواهی از دام و زمین: دامداری صنعتی و خطر آنتی بیوتیک، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

تحلیل جریان اعتراضی “آن یک درصد و این نود و نه درصد”

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

پیدایش جنبش اعتراضی نود و نه درصد در آمریکا: اعتراض مردم به چه چیز بود؟ عدّه معدودی ثروتمند آمریکایی بیش از صد و پنجاه ‌میلیون آمریکایی ثروت دارند- شکل‌گیری ساختار حکومت در آمریکا، مفهوم دموکراسی و تئوریزه شدن حکومت اشراف پس از انقلاب فرانسه، بانک‌ها و بانک‌داری در غرب، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

جهانی بودن: چگونه و با کدام هدف؟

انتشار یافته در: خرداد ۱۳۹۳

تفاوت نگاه جهانی و جهان‌وطنی (Cosmopolitan)، بی‌خبری ما از فرهنگ خویش، آیا بدون ایرانی بودن می‌توان جهانی بود؟ داستانی از بحران هویت جوانان شرقی در کشور آلمان، تبلیغ فرهنگ یک قوم تحت عنوان فرهنگ جهانی، چرا آمریکایی‌ها مردم خود را به ناسیونالیسم و سایر ملل را به جهانی شدن دعوت می‌کنند؟ هدایای سکولاریسم به تفکر جهان‌وطنی در خدمت اهداف سرمایه‌داری، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

آثار روانی و اجتماعی ناشی از آشفتگی هویتی در شهرسازی امروز ما

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

نیاز روانی انسان به احساس امنیت، اثر بناها و معماری آن‌ها بر روان انسان، عدم تناسب نماها، ناسازگاری با فرهنگ بومی، حداقلّی بودن طراحی فضاهای شهری، تشویش و فشارهای عصبی ناشی از عدم تناسب فضاها با طبیعت انسان، سبک معماری متناسب با فرهنگ ایرانی: احساس امنیت در فضاهای شهری، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

اقتدار اندیشه حسینی بر همه تاریخ

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

عاشورا و تفاوت آن با سایر نبردهای صدر اسلام، حیات دوباره اسلام پس از عاشورا، اندیشه حسینی مرتفع‌ترین پرچم برای همه تاریخ، تمام زیبایی در برابر تمام زشتی، جلوه‌های رفتار انسانی در واقعه عاشورا، علّت ماندگاری واقعه کربلا، دو فرهنگ و دو نوع تربیت در مقابل یکدیگر، نقش عاشورا در آزادی انسان از بند، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

انقلاب اسلامی ایران و شبه انقلاب‌ها

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

انقلاب اسلامی به عنوان یک حرکت اصیل برخاسته از متن مردم، بررسی شبه انقلاب‌ها، تفاوت‌های انقلاب و شبه انقلاب: شعارها، ارتباط مردم و رهبری انقلاب، شفافیت در اندیشه و ایدئولوژی انقلاب، همراهی و ماندن رهبری و مردم در کنار یکدیگر، اتکا به قدرت داخلی در مقابل اتکا به خارج، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

ویژگی‌های انسان سالم

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

روان‌شناسی انسان سالم در مقابل روان‌شناسی مرضی، انسان متکامل در مسیر رشد، ویژگی‌های انسان سالم از دیدگاه روانکاوی: تعادل سه بخش روان؛ آن (id)، من (ego)، و اَبَرمن (super-ego) و توجّه به ندای ناهشیار، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

مدرک گرایی؛ به دنبال علم یا جایگاه اجتماعی؟

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

مدرک جایگزین نابجای اعتبار اجتماعی و ناروایی آن به عنوان معیار طبقه‌بندی ارزشی افراد، مروری بر تاریخ علم مردم، چرا عرصه‌گشایان معمولاً خارج از چارچوب آموزش رسمی ظهور کرده‌اند؟ هرم نیروهای انسانی و غفلت از قاعده هرم (جمعیت عامّه تلاشگر)، ریشه‌های تاریخی مدرک‌گرایی، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

کار، عامل رشد فرد و اجتماع

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

چرا کار به ذات خود ارزشمند است؟ آیا کار صرفاً وسیله کسب درآمد است؟ کار در نگاه رایج اجتماعی، رونق شغل‌ها و مدرک‌گرایی، آسان‌طلبی به عنوان یک پدیده تربیتی اجتماعی، ریشه تاریخی نگاه تحقیرآمیز به کار، کار در نگاه دینی، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

نگاه حداقلّی؛ مانع مدیریتی در مسیر رونق جامعه ما

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

مفهوم نگاه حداقلّی و این که چرا بایستی مورد توجّه قرار گیرد، رضایت به حداقل‌ها به عنوان یک پدیده نامطلوب اجتماعی و آثار روانی آن، ریشه‌های تاریخی نگاه حداقلّی، عواقب عملکرد حداقلّی در زندگی اجتماعی معاصر در حوزه شهرسازی، ساخت و ساز، بناهای روستایی و شهری، و در حوزه مشاغل. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

از مجموعه موانع سرعت پیشرفت: (۲) ارتباط دانشگاه و صنعت

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

شکل‌گیری جداگانه دو نهاد وارداتی با اهداف خارجی، نگاه تاریخی ما به علم و تلقّی ما از دانشگاه، فلسفه دانشگاه در کشورهای صنعتی و ناسازگاری سازوکار وارداتی آن با فرهنگ و نیاز بومی، کارکردهای دانشگاه در دوران مختلف، صنعت و تاریخچه تلاش‌های بومی در صنعت، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

بیماری‌‌های اجتماعی: (۳)راهکارهای افزایش احترام به حقوق و مقررات اجتماعی

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

راهکارهای افزایش احترام به حقوق و مقررات اجتماعی: (۱) راهکارهای تعلیمی: در حوزه خانواده، تعلیم مستقیم حقوق متقابل در مدارس، پرورش احساس مسئولیت اجتماعی در کودکان و نوجوانان. برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

بیماری‌های اجتماعی: (۲) نقض مقررات اجتماعی و بی‌توجّهی به حقوق یکدیگر

انتشار یافته در: اردیبهشت ۱۳۹۳

احترام به احساسات و حقوق و سرمایه دیگران یا محیط زیست در برابر منافع زودگذر فردی، برخی مصادیق در زندگی شهری، بررسی آثار و تبعات تضییع حقوق انسانی و اجتماعی افراد در حوزه‌های (۱) روان‌شناختی؛ تأثیرات منفی بر سلامت روان شهروندان و حتّی خود فرد خاطی، (۲) فرهنگی و اجتماعی؛ آشفتگی، ناامیدی نسبت به آینده و حاکمیت الگوهای غلط، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

بهبود و رشد رفتارهای سازمانی از طریق توجّه به ارتقای فضای انسانی

انتشار یافته در: فروردین ۱۳۹۳

مفهوم فضای انسانی در سازمان، احساس امنیت و سایر نیازهای طبیعی انسان در محیط، دو مولّفه فضای انسانی: عوامل محیطی مؤثّر بر روان انسان و عوامل اجتماعی مؤثّر بر روان انسان، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

ارتباط بهتر با والدین برای شادکامی در خانواده

انتشار یافته در: فروردین ۱۳۹۳

(برای دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان)

شادمانی حقیقی: ایجاد هدف جمعی در خانه، مسئولیت پذیری در خانه، تفاهم: چگونه والدین خود را بهتر درک کنیم؟ چگونه به والدین خود کمک کنیم که دنیای ما را بهتر درک کنند؟ در چه هدفی با آن‌ها همراه شویم؟ مسئولیت ما نسبت به خانواده ما چیست؟ برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

افسانه‌ای به نام شکاف نسل‌ها (۲)

انتشار یافته در: فروردین ۱۳۹۳

تغییر بایستی از پدر خانواده آغاز شود: راهکارهای ایجاد دنیای مشترک بین والدین و فرزندان، هدف مشترک و تلاش مشترک، رشد مسئولیت‌پذیری در ازای یاری‌رسانی به خانواده، نیاز به تشکیل جهان‌بینی مشترک، چسب محکمی به نام اندیشه توحیدی، برای ادامه مطالعه کلیک نمایید

صفحه 1 از 3123
تلاش علمی خستگی‌ناپذیر

استاد ساویز کار تخصصی خود را در رشته مهندسی آغاز کردند و پیشینه موفقی شامل بیش از بیست و پنج سال مدیریت تولید ماشین آلات صنعتی در کشور دارند. همزمان با توجه به گرایش عمیق به مطالعات انسانی، تحصیلات خود را در حوزه جامعه شناسی و سپس روانشناسی دنبال کردند. در فاصله سالهای 1386 تا 1390 عهده دار مدیریت مرکز مشاوره دانشگاه علم و صنعت و نیز مشاور دانشکده مهندسی برق در ارتقای فضای انسانی و پیشرفت علمی بوده و امروز ضمن ادامه تحقیقات خود، به عنوان مشاور اجتماعی معاونت فرهنگی دانشگاه به اجرای طرح هایی برای رشد پویایی و انگیزه علمی و سلامت دانشجویان مشغول هستند. علائق تحقیقاتی ایشان در حال حاضر در حوزه روانشناسی خانواده ، و روانشناسی اجتماعی و محیطی با تکیه بر محیط‌های آموزشی و فضای انسانی دانشکده ها و ارتباط ساختار و کیفیت آن ها با انگیزش و سلامت فراگیرندگان است. ایشان هرروزه سهم مهمی از وقت خود را به مطالعه و ارائه مشاوره اختصاص می دهند.