رابطه دانشگاه و صنعت ما

انتشار یافته در تاریخ: 6 دسامبر 2013

تاریخچه و نحوه شکل­‌گیری دانشگاه­‌ها در کشورهای صنعتی، آغاز جدایی علم و فلسفه و قرار گرفتن علم در خدمت تکنولوژی و شکل­‌گیری صنعت به شکل امروزی، شکل­‌گیری دانشگاه و صنایع در کشور ما، دغدغه‌­های دانشگاه­‌های امروز و نگرش دانشگاه به رسالت خود، برنامه و متون درسی، نیازهای صنعت، مسیر آینده ما چیست؟ Thumb42ملاک­های ارزیابی و ارتقای محقّقین، رتبه­‌بندی دانشکده­‌ها و دانشگاه­‌ها، پیشنهاد نخبه­‌گرایی جمعی به جای نخبه­‌گرایی فردی، برخی از راهبردهای مفید برای آینده.

    (مدت زمان جلسه ۱/۵ ساعت)

 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

تلاش علمی خستگی‌ناپذیر

خانواده سالم، احیای خانواده، و جامعه خانواده محور وجه بارز کار علمی استاد را تشکیل می دهد، و سابقه ای بیش از چهل سال را در تحقیق و مشاوره رقم زده است. در نگرش ایشان، ارزش های اجتماعی از خانواده سرچشمه می گیرد و خانواده منبع رشد اخلاقی جامعه است، و حل موثر بیماری های اجتماعی با توجه به محوریت خانواده سالم امکان پذیر خواهد بود. ایشان در فاصله سالهای 1386 تا 1390 عهده دار مدیریت مرکز مشاوره روانشناختی دانشگاه علم و صنعت و نیز مشاور دانشکده مهندسی برق در ارتقای فضای انسانی و پیشرفت علمی بوده اند. وجه مهم دیگر فعالیت علمی و تخصصی ایشان، حوزه جوانان، و روانشناسی اجتماعی و محیطی با تکیه بر محیط‌های آموزشی، به خصوص آموزش عالی و دانشگاهی است. امروز ایشان به عنوان مشاور ارشد رئیس دانشگاه شاهد، و نیز به عنوان مشاور اجتماعی معاونت فرهنگی دانشگاه علم و صنعت برای پیشرفت علمی بر مبنای ارتقای فضای انسانی تلاش می کنند. ایشان معتقدند که انگیزه قوی و ارتباطات سالم انسانی در میان اعضای دانشگاه، کلید تحرک علمی است و بیدار کردن انگیزه های خفته جوانان، به معنای فعال ساختن ظرفیت های نهفته دانشگاه برای تاثیرگزاری در کشور است.