کارگاه آموزشی خانواده (۲): خانواده و کودک (سخنرانی در دانشگاه علم و صنعت)

انتشار یافته در تاریخ: 9 ژانویه 2015

speaker_logo  انسان‌های رشدیافته‌ای که مایه فخر جامعه بشری هستند در چگونه خانواده‌هایی پرورش یافته‌اند؟  نقش‌ مادر در رشد و تربیت کودک چیست؟ نقش پدر در رشد و  تربیت کودک چگونه است؟ چگونه می‌توانیم  با کودکمان ارتباط موثر برقرار کنیم؟   این سخنرانی سومین جلسه از کارگاه آموزشی خانواده است که در سال ۱۳۹۰ برای پرسنل اداری دانشگاه علم و صنعت ایران ارايه شده است.  سرفصل‌های دیگر این سخنرانی عبارتند از:

انواع خانواده و  تحلیل رفتارهای درون خانوادگی، مشاهدات کودک و عوامل اثرگزار در روند تربیت و رشد کودک، تربیت و آموزش هدفمند، حمایت و نظارت، چهار عامل اصلی در تربیت: سلامت و تعادل ذهنی، تفکر، اعتماد به نفس و خودباوری، و مسئولیت‌پذیری اجتماعی

 

Kgh_KhanevadeKoodak_1

Kgh_Khanevadeh_5_cmprs     Kgh_KhanevadeKoodak_7      Kgh_KhanevadeKoodak_5

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

تلاش علمی خستگی‌ناپذیر
تصویر استاد در حال سخنرانی

احیای ارزش‌های خانواده و دفاع از جامعه خانواده‌محور، و در یک کلام ترویج خانواده سالم به عنوان راهکار اصلی سلامت اجتماع، وجه بارز کار علمی استاد را تشکیل می‌دهد، و سابقه‌ای بیش از چهل سال را در تحقیق و مشاوره رقم زده است. در نگرش ایشان، ارزش‌های اجتماعی از خانواده سرچشمه می‌گیرد و خانواده منبع رشد اخلاقی جامعه است، و حل مؤثر بیماری‌های اجتماعی با توجه به محوریت خانواده سالم امکان‌پذیر خواهد بود.

کتاب اخیر ایشان «خانواده در تندباد»، به ریشه‌یابی عمیق آسیب‌های خانواده در عصر ما و راه‌حل‌های خروج از این آسیب‌ها می‌پردازد. ایشان در فاصله سال‌های 1386 تا 1390 عهده‌دار ریاست مرکز مشاوره روانشناختی دانشگاه علم و صنعت و نیز مشاور دانشکده مهندسی برق در ارتقای فضای انسانی و پیشرفت علمی بوده‌اند.

با اعتقاد به ضرورت گفتگوی اساتید با یکدیگر و همگرایی در بینش‌های اجتماعی و سیاسی آنان، ایشان از یاری‌دهندگان و احیاکنندگان هم‌اندیشی اساتید در دانشگاه بودند. وجه بارز دیگر در فعالیت علمی و تخصصی ایشان، حوزه جوانان، و روانشناسی اجتماعی و محیطی با تکیه بر محیط‌های آموزشی، به‌ویژه آموزش عالی و دانشگاهی است، و کتاب تحلیلی استاد با نام «مدیریت تحول‌گرا در دانشگاه» برآمده از سال‌ها تحقیق و تجربه در این حوزه است.

ایشان تا سال 1403 به عنوان مشاور معاونت فرهنگی و یا مشاور ارشد رئیس در دانشگاه‌ها فعالیت کرده‌ و بر نظریه پیشرفت علمی بر مبنای ارتقای فضای انسانی تأکید می‌کنند. اغلب مخاطبان دانشگاهی ایشان را با سخنرانی‌هایشان می‌شناسند، که تلاش شده در این سایت به‌صورت منظم ذخیره و آرشیو گردد.

کتاب‌های اخیر
(کلیک برای اطلاعات بیشتر)